Hadiah Puzzle dari Budhe Inez

‘Mulainya dari Alligator ya, Ayah’, jelas Si Bocah sambil mencari puzzle-nya.’Nah, ini lalu Bear. Lalu apa ya, aku lupa hehehehe’, katanya sambil garuk-garuk kepala.

Si Bocah sedang sibuk menyusun puzzle dengan ayahnya. Puzzle huruf hadiah dari Budhe Inez beberapa saat yang lalu. Belum pernah bertemu namun sangat perhatian dengan Si Bocah sejak dia lahir. Budhe yang hanya dikenal dari namanya saja.

Sekarang, Si Bocah sudah 3,5 tahun. Ketika mendapat hadiah puzzle ini, dia penasaran sekali. ‘Itu apa’, tanyanya. ‘Puzzle’, jawab ayahnya saat itu. Kemudian mereka pun membuka kotak puzzle. Dengan cukup sabar, ayahnya menjelaskan mulai dari cara membuka kotak sampai bagaimana cara bermain.

Hore ! Kita Menemukan Indonesia !

indonesia raya

“Ke perpustakaan lagi ? Waw… asyik! Kita nanti boleh menemukan Indonesia lagi setelah membaca buku, Bu ?” tanya murid-murid saya. Saya pun tersenyum dan mengangguk. Serentak semua anak dengan penuh semangat merapikan alat-alat tulisnya. Siap ke perpustakaan. Siap membaca. Siap menemukan Indonesia. Kegiatan yang tidak boleh mereka lewatkan.

Menemukan Indonesia ? Maksudnya ?

Ya, benar. Menemukan Indonesia. Anak-anak saya, murid kelas 2 sekolah dasar adalah anak-anak di usia perkembangan yang imajinatif dan kreatif. Begitu banyak ide mereka. Bila belajar hanya dimaknai dengan duduk diam dalam suasana tenang, sungguh bisa dipastikan tidak akan sesuai dengan gaya belajar anak-anak. Kebetulan memang hampir semua anak di kelas memiliki gaya belajar kinestetik. Gaya belajar yang mengharuskan tubuh untuk selalu bergerak.